УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ РОДНОГО ЯЗЫКА ПРИ ОБУЧЕНИИРУССКОЙ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНОЙ СИСТЕМЕНОСИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА ЭВЕ (УРОВЕНЬ А1 – А2)

В последние годы постоянно растет и расширяется политическое, экономическое и культурное сотрудничество с Россией стран ЗападнойАфрики (среди которых Гана занимает не последнее место), которое требует подготовки квалифицированных национальных кадров – специалистов со знанием русского языка, что, в свою очередь, влияет на выбор иностранного языка, преподаваемого в школах и вузах этих стран. Download full Project
Read More

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКАимени А.С.ПУШКИНА

Категория падежа – это грамматическая категория имени существительного, выражающая отношение обозначаемого им предмета к другим предметам, действиям, признакам [Розенталь, 1985; 193-194]. Она представляет собой «…словоизменительную категорию, благодаря которой могут противопоставляться словоформы, лишенные каких бы то ни было неформальных – смысловых и «связывающих» различий».Изменение частей речи (имен) по падежам получило название – склонение. Существуют определенные правила образования падежных форм в русском […]
Read More

УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ РОДНОГО ЯЗЫКА ПРИ ОБУЧЕНИИРУССКОЙ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНОЙ СИСТЕМЕНОСИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА ЭВЕ (УРОВЕНЬ А1 – А2)

последние годы постоянно растет и расширяется политическое, экономическое и культурное сотрудничество с Россией стран западной Африки (среди которых Гана занимает не последнее место), которое требует подготовки национальных кадров – специалистов со знанием русскогоязыка, что, в свою очередь, влияет на выбор иностранного языка, преподаваемого в школах и вузах этих стран. Таким образом, обучение русскому языку носителей […]
Read More
Translate »