400 респондентов из России, Италии, Китая и Ганы. В с татье представлены результаты опроса и их анализ, выявлены некоторые национальные особенности и современные тенденции в сфере семейной жизни носителей данных культур, а так-же предложены методические рекомендации для преподавателя русского языка как иностранного (РКИ), работающего с учащимися из данных стран. Ключевые слова: языковая картина мира, концепт, невеста, респонденты, традиционные ценно-сти. Abstract. Th is article is devoted to the study of the concept of ” bride” in modern language pictures of the world of diff erent nations. To achieve this goal, we conducted an anonymous survey, in which more than 400 respondents from Russia, Italy, China and Ghana took part. Th e article presents the results of the survey and their analysis, identifi es some national features and current trends in the fi eld of family life of representatives of these cultures, and also off ers some methodological recommendations for a Rus-sian as a foreign language teacher working with students from these countries. В по след ние де ся ти ле тия в ког ни тив ной лин гви сти ке и лин гво куль ту ро ло гии всё боль ше вни ма ния уде ля ет ся из уче нию кон-цеп тов. В рам ках лин гво ког ни тив но го под хо да кон цепт оп ре де ля ют как «пер вич ную опе-ра тив ную еди ни цу ког ни тив ной се ман ти-ки-се ман ти че ский эмбри он, или смыс ло-вой ген зна че ния язы ко во го зна ка» [1, с. 4], как «дис крет ную со дер жа тель ную еди ни-цу кол лек тив но го со зна ния, от ра жаю щую пре дмет ре аль но го или иде аль но го ми ра, хра ни мо го в на цио наль ной па мя ти че ло-ве ка в ви де суб стра та» [2, с. 30-35], как «мен таль ные об ра зо ва ния, со став ляю щие ка те го ри аль ную ос но ву всей че ло ве че-ской дея тель но сти, и пре жде все го-язы-ка» [3, с. 47] и т. п. Лин гво куль т у ро ло гия, по мне нию В.В. Крас ных, пре дстав ля ет со бой «дис цип-ли ну, из уча ю щую про яв ле ние, от ра же ние и фик са цию куль ту ры в язы ке и дис кур се.